CONOCER Y MINIMIZAR EL IMPACTO DEL TDA-H EN EL HIJO/A

Nivel 2 para PROGENITORES

 1- 0BJETIVO

Adquirir  recursos  como progenitores, para minimizar el impacto de la sintomatología del TDA-H a través de su infancia y adolescencia, en todas sus áreas;  emocional, académica, familiar, social,  etc…

 

 ​2- CONTENIDO

Cómo penaliza / Qué hacer

  1. TDA-H , Causas que deterioran su autoestima.

  2. Cómo fortalecer su autoestima.

  3. Lenguaje a evitar.

  4. Trastornos asociados.

  5. TDA-H a través de la vida escolar, dificultades.

  6. Cómo mejorar el rendimiento académico.

  7. Adaptaciones para mantener la atención.

  8. Adaptaciones específicas.

  9. Dificultades en la gestión del tiempo.

  10.  Herramientas para enseñarle a gestionar el tiempo.

  11. Cualidades de los afectados.

  12. Cómo reducir el impacto del TDA-H en su vidA.