1- EVALUACIÓN 

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En  las primeras sesiones junto con los progenitores o consultantes, se evalúa la situación y la problemática por la que está atravesando el/ la menor, a la vez que se les hace partícipes de la forma de trabajo. 

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 2- OBJETIVOS

 

Una vez desarrollada la sesión inicial con el menor, se establecen los objetivos terapeúticos y la frecuencia de sesiones, ofreciéndole un espacio de intimidad necesario para alcanzar el objetivo terapeútico.

 

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 3- TERAPIAS

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• Trastornos de ansiedad: Miedos, Fobias.

• Baja Autoestima.

• Agresividad, baja tolerancia Frustración.

• Estrés: prevención, manejo y gestión.

• TDA-H (Trastorno por Déficit de atención e Hiperactividad).

• Trastornos del estado de ánimo.

• Depresión

• Trastornos de la conducta alimentaria: anorexia, bulimia…

• Adicciones.

• Habilidades Sociales.

• Trauma.

• Estrés post traumático.

• Bajo rendimiento académico.

• Acoso escolar.