1- EVALUACIÓN

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En las primeras sesiones junto con los consultantes se evalúa la situación y la problemática por la que está atravesando el/la adolescente, a la vez que se les hace partícipe de la forma de trabajo. 

   

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2- OBJETIVOS

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Una vez desarrollada la sesión inicial con el adolescente, se establecen los objetivos terapéuticos y la frecuencia de sesiones, ofreciéndole un espacio de privacidad e intimidad clave para alcanzar el objetivo terapéutico.

 

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3- TERAPIAS

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• Trastornos de ansiedad: Crisis, Miedos, Fobias.

• Baja Autoestima.

• Trauma.

• Habilidades Sociales.

• Agresividad, baja tolerancia Frustración.

• Estrés: prevención, manejo y gestión.

• TDA-H (Trastorno por Déficit de atención e Hiperactividad).

• Trastornos del estado de ánimo.

• Depresión.

• Trastornos de la conducta alimentaria: anorexia, bulimia…

• Adicciones.

• Estrés post traumático.

• Bajo rendimiento académico.

• Acoso escolar.

• Mindfulnes: sesiones individuales y grupales.